2022학년도 편성

전공교과목 프로파일

미술체육대학 스포츠산업학과

2022학년도 편성과목에 대한 정보는 학과 사정에 의해 변경될 수 있습니다.

교과목명

스포츠경영원론

교과목번호

43695

이수구분

전공필수

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

1학년 1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김민철

교과목 개요

및 특징

스포츠경영학은 성공적인 스포츠비즈니스 연구에 필요한 경영학의 연구이론을 제시하는데 강의의 목적이 있다. 특히, 본 강의에서는 스포츠경영학의 세부요소인 인적자원관리, 마케팅, 생산관리, 재무의 다양한 기초이론을 접합과 동시에 스포츠스폰서십, 스포츠에이전시, 스포츠고객관리와 같은 스포츠경영 이슈도 살펴볼 것이다.

교과목표

스포츠경영원론 스포츠비즈니스에서 주요 성공전략의 사례와 이를 뒷받침하는 경영이론을 제시하는데 강의의 목적이 있다. 특히, 프로스포츠, 지역스포츠산업, 스포츠기업, 스포츠스폰서십, 스포츠에이전시, 스포츠관광 분야에 있어서 스포츠경영 전략은 더욱 중요한 영역으로 발전하고 있어 이와 관련된 기초지식을 습득하는 것은 스포츠산업 전문가에게 필수적인 요소일 것이다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠산업의 성장과 더불어 스포츠현장으로 많은 자금이 유입되고 있는 상황에서 경영적ㆍ마케팅적 사고의 부재로 인한 경영악화가 진행되고 있는 사례가 많아지고 있으며, 동일 업종 간 무한경쟁의 시대를 예측하고, 경영자적 사고를 통해 경쟁우위를 확보할 수 있는 이론과 실제를 학습한다.

영문

With the growth of the sports industry, a large amount of money rapidly flows into the sports business but poor management practices and marketing strategies often deteriorate sport management leadership. Therefore, students are expected to anticipate changes in the competitive environments through theories and practices in the sports business and gain competitive knowledge and advantage through creating thinking.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크 형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			●		▲		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠기업의 우수한 비즈니스환경 구축을 위한 정보분석 역량
부역량1	협업능력	다양한 스포츠경영 프로젝트를 동료와 협업하여 수행할 수 있는 역량
부역량2	신시장창출	스포츠기업에서 소비자를 만족시키는 제품 및 서비스의 이해

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	강의	서술형시험	교육내용평가1
협업능력	강의	포트폴리오	과제평가
신시장창출	강의	논술형시험	교육내용평가2

선수

필요 과목

(없음) 1학년 1학기 교과목으로서 전공 기초 교과목임

교과목명

스포츠산업론

교과목번호

43693

이수구분

전공필수

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

1학년 1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

백승헌

교과목 개요

및 특징

스포츠산업이란 스포츠상품을 생산하여 제공함으로서 부가가치를 창출하는 경제활동을 말한다. 즉, 스포츠, 스포츠시설, 스포츠용품 및 장비 등을 제작 및 판매하거나 스포츠제품 혹은 서비스를 제공하는 산업으로 설명할 수 있다. 또한, 스포츠산업은 복합적인 구조, 공간/입지 중시형, 오락성, 감동과 건강을 가져다 주는 산업으로서의 특징을 가지고 있다.

교과목표

스포츠산업을 이해하고 스포츠영역에서의 확장 된 현장을 이해할 수 있다.

스포츠산업 분야의 국가적 전개과정과 발전과정을 이해할 수 있다.

개개인의 스포츠관심분야 중 스포츠산업 영역에서의 특성화와 전문화 분야를 구체화할 수 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠 시장에서 물적자원+인적자원+서비스를 통해 부가가치를 창출하고자 하는 스포츠산업의 구체적인 영역을 분석하고, 스포츠산업의 발전과정과 트렌드, 국가정책 방향, 관련제도 및 법률 등을 이해한다. 또한, 스포츠산업 융복합을 통한 스포츠 신 시장의 창의적 접근과 이론을 학습한다.

영문

The purpose of this class is to analyze an overview of the sport industry creating add value through physical resources, human resources, and services in the sport market, and to understand the development process, trends, policies and legal issues in sports industry. Also, students learn creative approach and theory from convergence of sports industry.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			▲				●	▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장창출	학생 개인의 관심영역에서의 스포츠시장 환경분석과 신시장 창출 영역 목표 설정
부역량1	정보분석활용	대/내외 환경분석 방법의 학습 및 적용 능력 평가
부역량2	지역사회공유	지역스포츠산업 시장의 인적 네트워크 확립을 위한 현장 조사

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장창출	강의	ppt작성 및 발표	과제평가
정보분석활용	강의	ppt작성 및 발표	과제평가
지역사회공유	강의	동료평가	참여평가

선수

필요 과목

(없음) 1학년 1학기 교과목으로서 전공 기초 교과목임

교과목명

스포츠산업진로교육1

교과목번호

43919

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

1학년 1학기

이론/실습

실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

백승헌

교과목 개요

및 특징

스포츠산업의 분야인 스포츠시설업, 스포츠용품업, 스포츠서비스업 분야는 물론, 스포츠융복합화를 기반으로 한 스포츠산업 전체 영역에 있어 현장의 전문가 초빙 강의 및 현장을 직접 방문하여, 다양한 직업군을 간접 및 직접 체험하고 개개인의 스포츠산업적 마인드를 배양하고 직업의 다양화와를 체험할 수 있는 수업으로 진행할 것입니다.

교과목표

1. 스포츠산업영역의 다양한 분야를 경험할 수 있다.

2. 스포츠산업 분야 중 자신의 목표를 구체화 하고 실천할 수 있는 포트폴리오를 작성할 수 있다.

3. 다양한 스포츠산업 분야의 진출을 위해 갖추어야 할 자격, 지식, 소양을 배울 수 있다.

4. 스포츠산업 분야의 인적 네트워크를 쌓을 수 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠산업에서의 직업군 영역의 이해와 진로에 대한 스포츠현장에서 이루어지고 있는 현상과 실태를 파악하고, 그들에 대한 사회적 분위기와 환경, 활동방향을 정리하기 위한 교과목이며, 학생들로 하여금 진로의 방향 정립과 선택의 기회를 학습하고자 한다. 또한 본 교과목은 현장 전문가의 전문 특강과 직접적인 현장 방문을 실시한다.

영문

This course is designed to understand of the current status, social atmosphere and professional fields of the sport industry. Students will develop a career path by making the knowledge, skills, and experience. In particular, students will be required to go on a field trip and offered special lectures from the field experts.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲		●					▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠산업 분야의 다양한 직업군을 분석할 수 있다.
부역량1	자기관리	자신의 목표를 구체화 하고 포트폴리오를 작성할 수 있다.
부역량2	지역사회가치공유	지역사회의 현장방문 및 현장전문가의 특강을 통해 사회가 요구하는 인재상을 확인할 수 있다.

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	현장방문 및 실습	현장방문 보고서 작성	과제평가
자기관리	현장방문 및 실습	포트폴리오 작성	과제평가
지역사회가치공유	현장방문 및 실습	현장방문 보고서 작성	과제평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

전공실기1

교과목번호

20063

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

1학년 1학기

이론/실습

실기

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

강사

교과목 개요

및 특징

전공실기1에서는 요가에 대해서 다룬다. 요가에 대한 관심과 더불어 자기 실천수행법을 통하여 집중력 향상과 심신통합치유와 같은 능력을 획득 할 수 있다.

교과목표

자기 수행을 통해서 자기초월에 도달할 수 있다는 신념으로, 구체적이고 경험적인 지식을 얻기 위한 교육을 목적으로 하며, 하타요가 수행을 통하여 자신의 신체를 정확히 알 수 있는 기회를 제공한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

GX(Group Exercise) 교육 프로그램의 기초가 되고 있는 요가의 습득을 통해. 참여스포츠에서의 운동 효과를 이해하고 시장의 확대에 따른 시장 환경을 분석 할 수 있다.

영문

This course provides a comprehensive analysis of the market environment and understanding the effects of participatory sports through learning the fundamentals of yoga.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲				▲		●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	주역량	신시장 창출
부역량1	부역량1	자기관리
부역량2	부역량2	협업능력

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장 창출	실기	과제평가	참여평가
자기관리	실기	실기평가	실기평가
협업능력	실기	실기평가	실기평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

체육철학

교과목번호

39106

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-2.0-0.0

편성

학년/학기

1학년 1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

윤오남

교과목 개요

및 특징

스포츠산업을 이해하고 철학과 접목하여 스포츠 시장에서의 부가가치를 창출하고자 하며, 스포츠산업에서의 체육철학은 어떠한 양상을 띄우고 있는지 파악한다. 또한 WHO AM I?를 통하여 자아정체성을 확립하고자 한다.

교과목표

1. 스포츠산업을 이해하고 스포츠영역에서의 확장 된 현장을 이해할 수 있다.

2. 스포츠산업 분야의 국가적 전개과정과 발전과정을 이해할 수 있다.

3. 개개인의 스포츠관심분야 중 스포츠산업 영역에서의 특성화와 전문화 분야를 구체화 할 수 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠 시장에서 물적자원+인적자원+서비스를 통해 부가가치를 창출하고자 하는 스포츠산업의 구체적인 영역을 분석하고, 스포츠산업의 발전과정과 트렌드, 국가정책 방향, 관련제도 및 법률 등을 이해한다. 또한, 스포츠산업 융복합을 통한 스포츠 신 시장 접근과 이론을 학습한다.

영문

The purpose of this class is to analyze an overview of the sport industry creating add value through physical resources, human resources, and services in the sport market, and to understand the development process, trends, policies and legal issues in sports industry. Also, students learn creative approach and theory from convergence of sports industry.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲						▲	●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	지역사회가치공유	유교사상을 통한 철학적인 의미를 내포하여 스스로 문제 해결할 수 있는 방법을 모색할 수 있도록 능력배양
부역량1	자기관리	본인스스로의 자아정체성을 파악하고 자존감을 향상시켜 존재감을 부여한다.
부역량2	신시장 창출	체육철학 이론을 바탕으로 스포츠산업 현장의 전문 능력에 대한 정체성을 파악할 수 있는 능력을 적용할 수 있는 수준

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장 창출	강의	서술형 시험	교육내용평가
자기관리	발표	보고서(수시)	참여 및 과제평가
지역사회가치공유	영상시청	참여도	과제평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠마케팅개론

교과목번호

43697

이수구분

전공필수

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

1학년 2학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

백승헌

교과목 개요

및 특징

스포츠마케팅은 전통적인 체육, 스포츠, 생활체육, 스포츠산업 으로의 학문 변화의 과정에서 스포츠에 대한 수요증가에 따른 스포츠산업 시장의 확대가 이루어지고 있다. 이러한 변화하는 스포츠 시장 수요에 따라 스포츠기업, 스포츠시설업, 스포츠용품업 또한 증가하고 있는 현실에서 시장은 무한경쟁 시대에 접어들고 있으며, 소비자의 관심과 긍정적 이미지를 이끌어 낼 수 있는 방법을 다양하게 시도하고 있다. 본 수업을 통해 스포츠의 마케팅과 스포츠를 통한 마케팅의 방법을 이해하고 스포츠 시장이 요구하는 마케팅적 사고와 접근을 할 수 있는 지식과 사례를 접할 수 있을 것이다.

교과목표

1. 스포츠 마케팅에 대한 지식(이론적, 학문적 연구)을 체계적으로 습득한다.

2. 스포츠 마케팅의 현장 사례를 중심으로 간접경험을 할 수 있다.

3. 마케팅의 일반적 용어 및 기법의 이해, 스포츠 현장적용 가능 마케팅기법으로 변화 할 수 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠스타의 출현, 스포츠용품 회사의 자금력을 바탕으로 한 프로스포츠  및 스포츠조직의 지원, 기업의 스포츠를 통한 이미지 향상 등 스포츠시장은 계속해서 변화하고 있다. 스포츠마케팅 수업을 통해 스포츠조직 또는 기업 등의 목표달성을 위한 ‘창조적인 교환활동’을 창출하기 위한 이론과 방법론적 접근을 학습하고자 한다.

영문

This course features an examination of sports marketing and communication. Students will learn in the field of sports marketing principles, concepts,  theories, CRM, online marketing, marketing mix, and IMC.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			●				▲		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	일반마케팅 기법 및 사례분석을 통한 스포츠산업의 적용
부역량1	신시장창출	스포츠시장의 마케팅기법 적용사례를 통한 신시장 영역 학습
부역량2	네트워크형성	스포츠마케팅회사의 조사분석을 통한 연계학습

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	강의	PPT 발표	과제평가
신시장창출	강의	PPT 발표	과제평가
네트워크형성	강의	PPT 발표	과제평가

선수

필요 과목

스포츠산업론

교과목명

스포츠기업프로젝트전략

교과목번호

45411

이수구분

전공필수

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

1학년 2학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김민철

교과목 개요

및 특징

스포츠기업의 프로젝트 전략은 스포츠비즈니스에 필요한 경영학의 기초이론을 제시하는데 강의의 목적이 있다. 특히, 본 강의에서는 스포츠경영학의 세부요소인 인적자원관리, 마케팅, 생산관리, 재무의 다양한 기초이론을 접합과 동시에 스포츠스폰서십, 스포츠에이전시, 스포츠고객관리와 같은 스포츠경영 이슈도 살펴볼 것이다.

교과목표

스포츠기업의 프로젝트 전략은 학습자 스스로 스포츠기업에서 발생하는 다양한 경영상의 문제점을 해결하는 능력을 기르는데 목적을 두고 있으며, 학습자가 스포츠경영학의 이론들을 토대로 스포츠기업의 경영환경을 개선할 수 있는 프로젝트를 수행·발표하고자 한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠 기업에서 활용되고 있는 경영전략의 현재와 미래에 대한 이슈들을 중점적으로 다루어 스포츠용품 유통 및 생산, 스포츠시설업, 스포츠서비스업, 프로스포츠 등 각 분야의 효율적이고, 효과성을 극대화하기 위한 경영전략을 제시하고 실증적 자료를 제시할 수 있는 학습을 진행한다.

영문

This course focuses on current and future issues along with promotion, production, service, and professional sports in the field of sport industry. Students will learn effective and efficient strategies, and ability to provide practical evidence in the sport business.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			▲		▲			●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	지역사회 가치공유	스포츠경영학의 주요 이론과 지역사회 가치공유의 밀접한 연관성 분석
부역량1	정보분석활용	스포츠경영학의 다양한 이론과 정보를 활용한 프로젝트 수행능력
부역량2	협업능력	과제, 발표 등의 수행에 있어서 동료 또는 기업구성원과 협업하는 능력

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
지역사회 가치공유	강의	논술형시험	교육내용평가1
정보분석활용	강의	평가자질문	과제평가
협업능력	토의, 토론	평가자질문	참여평가

선수

필요 과목

스포츠경영학을 선수과목으로 추천함

교과목명

스포츠사회학

교과목번호

25254

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-2.0-0.0

편성

학년/학기

1학년 2학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김옥주

교과목 개요

및 특징

현재 스포츠활동은 기본적 의식주 활동과 함께 인간의 주된 활동이며, 성별, 연령, 지역에 상관없이 우리 사회 전역으로 확산되고 있다. 스포츠는 이제 개인적 관심이나 특정 계층에 의해서만 수행되는 것이 아니며 대중적으로 관심을 갖는 생활의 영역으로 간주됨에 따라 스포츠에 대한 시각이 다양화가 필요하며, 이에 따른 사회변화와 스포츠 현상에 대해 이해하고자 한다.

교과목표

스포츠는 이제 개인적 관심이나 특정 계층에 의해서만 수행되는 것이 아니라, 대중적으로 많은 사람들이 관심을 갖는 생활의 영역으로 간주됨에 따라 스포츠에 대한 시각이 다양화가 필요하며, 이에 따른 사회변화와 스포츠 현상에 대해 이해하고자 한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠 사회학 연구는 스포츠 현장에서 사회 구성원으로서 다른 사람과 관계를 맺고 살아가는 과정에서 일어나는 일련의 과정을 해석하고 설명하여 진행한다.

영문

This course is designed to raise awareness with regard to the sociology of sport in explaining and interpreting the process of living in relationship with others in society.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲		●						▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석 활용	스포츠사회학은 소집단의 상호작용, 스포츠 현상에서 나타나는 사회관계뿐만 아니라 개인의 신체활동에 대한 관심, 건강 및 체력 증진과 관련된 신체활동과 같은 미시적인 영역에서부터 정치, 경제, 문화, 종교 등과 같은 사회체계를 이루고 있는 사회제도에 관한 거시적인 영역에 이르기까지 다양한 영역에 역량 중점
부역량1	자기관리	스포츠사회학 교과목은 국가자격시험 교과목으로 전문체육지도사, 생활체육지도사, 유아체육지도사, 노인체육지도사, 중등임용고사 등의 교과목으로 부역량 강화에 중점
부역량2	네트워크 형성	세계화 및 국내의 스포츠 요인에 급변화가 나타나며 이에 따른 변화를 이해하고 대응하고 계획을 실천하는 능력 강화

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석 활용	정보분석 활용	서술형 시험	교육내용평가
자기관리	토의, 토론	구두발표	교육내용평가
네트워크 형성	토의, 토론	상호작용 및 평가자 질문	교육내용평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠산업진로교육2

교과목번호

43923

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

1학년 2학기

이론/실습

실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

백승헌

교과목 개요

및 특징

스포츠산업의 분야인 스포츠시설업, 스포츠용품업, 스포츠서비스업 분야는 물론, 스포츠융복합화를 기반으로 한 스포츠산업 전체 영역에 있어 현장의 전문가 초빙 강의 및 현장을 직접 방문하여, 다양한 직업군을 간접 및 직접 체험하고 개개인의 스포츠산업적 마인드를 배양하고 직업의 다양화와를 체험할 수 있는 수업으로 진행할 것입니다.

교과목표

1. 스포츠산업영역의 다양한 분야를 경험할 수 있다.

2. 스포츠산업 분야 중 자신의 목표를 구체화 하고 실천할 수 있는 포트폴리오를 작성할 수 있다.

3. 다양한 스포츠산업 분야의 진출을 위해 갖추어야 할 자격, 지식, 소양을 배울 수 있다.

4. 스포츠산업 분야의 인적 네트워크를 쌓을 수 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠산업에서의 직업군 영역의 이해와 진로에 대한 스포츠현장에서 이루어지고 있는 현상과 실태를 파악하고, 그들에 대한 사회적 분위기와 환경, 활동방향을 정리하기 위한 교과목이며, 학생들로 하여금 진로의 방향 정립과 선택의 기회를 학습하고자 한다. 또한 본 교과목은 현장 전문가의 전문 특강과 직접적인 현장 방문을 실시한다.

영문

This course is designed to understand of the current status, social atmosphere and professional fields of the sport industry. Students will develop a career path by making the knowledge, skills, and experience. In particular, students will be required to go on a field trip and offered special lectures from the field experts.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲		●					▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠산업 분야의 다양한 직업군을 분석할 수 있다.
부역량1	자기관리	자신의 목표를 구체화 하고 포트폴리오를 작성할 수 있다.
부역량2	지역사회가치공유	지역사회의 현장방문 및 현장전문가의 특강을 통해 사회가 요구하는 인재상을 확인할 수 있다.

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	현장방문 및 실습	현장방문 보고서 작성	과제평가
자기관리	현장방문 및 실습	포트폴리오 작성	과제평가
지역사회가치공유	현장방문 및 실습	현장방문 보고서 작성	과제평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

전공실기2

교과목번호

22732

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

1학년 2학기

이론/실습

실기

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

강사

교과목 개요

및 특징

전공실기2에서는 필라테스에 대해서 다룬다. 필라테스를 통해 신체활동 참여의 촉진과 동시에 스포츠산업의 지속적인 전개를 알 수 있으며, 신체, 정신 건강을 모두 포괄하고 있는 다양한 신체활동을 체험하며 지도자 역할을 수행한다.

교과목표

신체를 수축, 이완시키고 단련함으로써, 이를 통해 활력을 얻을 수 있게 한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

필라테스 교과목은 GX(Group Exercise) 교육 프로그램의 기초가 되고 있는 요가를 습득을 전제로 진행되는 교과목으로서, 정적 운동을 기반으로 하는 요가와 동적 운동을 기반으로 하는 필라테스의 비교를 할 수 있으며, 운동종목의 변형을 통해 새로운 콘텐츠의 개발을 이해할 수 있으며, 참여스포츠에서의 운동 효과를 이해하고 시장의 확대에 따른 시장 환경을 분석 할 수 있다.

영문

Pilates is the foundation of GX program. Student will be able to understand the key differences between  the static and dynamic exercise and examine the market segmentation, contents and the effects of the exercise.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲				▲		●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장창출	국제적인 필라테스 지도자 자격 및 교육프로그램의 대표적인 사례를 비교하여, 필라테스 지도자 자격에 대한 이해를 할 수 있다.
부역량1	협업능력	필라테스를 통한 협업능력 함양
부역량2	자기관리	몸과 마음을 건강한 상태로 유지하며 다양한 종류의 필라테스를 할수 있다.

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장창출	실기	과제평가	참여평가
협업능력	실기	실기평가	실기평가
자기관리	실기	실기평가	실기평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠소비자행동론

교과목번호

43712

이수구분

전공필수

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

2학년 1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

백승헌

교과목 개요

및 특징

마케팅분야는 기업적 입장에서 교환활동의 아이디어를 실천한다면, 스포츠 소비자행동은 스포츠활동 과정에서의 소비자 구매의사결정과정과 소비심리를 이해하는 데 초점이 맞추어져 있다. 마케터로서 소비자의 심리와 의사결정과정을 이해한다면, 구매과정에서의 마케팅기법의 활용이 보다 쉬워질 것이다. 이를 위해 소비자 구매의사결정과정을 이해하고, 영향을 미치는 변수에 대한 이론을 습득한다.

교과목표

1. 스포츠 소비자의 소비행동패턴을 이해한다.

2. 스포츠 소비자의 소비심리를 이해하고 의사결정과정에 마케터로서 기법을 적용할 수 있다.

3. 스포츠분야의 구매행동 경험을 구매의사결정과정으로 분석하고 시사점을 도출할 수 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

소비자들은 기업들이 쏟아 붓는 마케팅자극에 의식적 혹은 무의식적으로 영향을 받고 있다. 이러한 기업의 무차별적 마케팅활동에 노출되어 있는 소비자들이 구매결정을 하기 까지 어떠한 방법과 과정을 거치는지를 이해하고, 스포츠현장에 접목을 통해 기업중심의 마케팅환경에서 소비자중심의 환경으로의 의식적 전환과정을 보다 구체적으로 이해하고 적용시키는데 수업의 목적이 있다.

영문

Consumers are consciously or unconsciously affected by the marketing stimuli that companies pour out. Understand the methods and processes that consumers who are exposed to these indiscriminate marketing activities to make a purchase decision, and consciously transition from a company-oriented marketing environment to a consumer-oriented environment through incorporation into a sports field The purpose of the class is to understand and apply more specifically.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			●		▲		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠영역에서의 구매행동 경험을 소비자행동 구매의사결정과정의 각 단계별, 적용 분석, 단계별 마케팅시사점을 도출
부역량1	협업능력	팀 프리젠테이션을 통해 구매의사결정과정 도식화
부역량2	신시장창출	일반 영역과 스포츠영역의 비교를 통한 소비행동 비교

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	강의	PPT 발표	과제평가
협업능력	강의	PPT 발표	과제평가
신시장창출	강의	PPT 발표	과제평가

선수

필요 과목

스포츠마케팅, 스포츠경영

교과목명

스포츠이벤트이해

교과목번호

43701

이수구분

전공필수

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

2학년 1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김민철

교과목 개요

및 특징

스포츠이벤트이해 교과목은 스포츠서비스의 핵심분야 중 하나인 스포츠이벤트의 개념 및 이론습득을 토대로 스포츠이벤트 기획서, 스포츠스폰서십 유치계획서, 스포츠이벤트 결과보고서 등의 보고서를 이해하고 작성하는데 중점을 두고 있다.

교과목표

본 강의는 스포츠이벤트 기획 전문가로서 전략적 분석과정 및 실행과 관련된 모든 내용을 종합적으로 다루고 있다. 따라서 향후 학생들이 스포츠이벤트 전문가로써 활동하는데 부족함이 없도록 필수 지식을 전달하는데 수업의 목적이 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠이벤트 이해는 스포츠이벤트의 개요, 기획, 경제효과, 스폰서십, 광고홍보, 미디어, 운영, 계약서작성 및 결과보고서 제작에 이르기까지 스포츠이벤트를 개최하는데 있어서 필수적 요소를 공부하는 교과목이다. 특히, 본 교과목은 스포츠이벤트 기획 전문가로써 기획, 실행, 평가의 전 과정을 종합적으로 다루고 있다.

영문

After completion of the course, students will be able to develop practical knowledge and skills and to understand the process of proposing, planning, implementing, and evaluating sport events. Indeed, this course covers various aspects of topics including sponsorship, advertising, promotion, media, and operation.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크 형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			●		▲			▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	다양한 스포츠이벤트를 사례를 연구하고 분석하는 능력이 필요함
부역량1	협업능력	스포츠이벤트의 가치를 협업을 통해 측정하고 이를 해석하는 능력요구
부역량2	지역사회 가치공유	스포츠이벤트의 산업적 가치를 지역사회와 공유할 수 있는 프로그램개발

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	강의	서술형시험	교육내용평가1
협업능력	강의	서술형시험	교육내용평가2
지역사회 가치공유	프로젝트기반학습	포트폴리오	과제평가

선수

필요 과목

스포츠경영학, 스포츠산업론을 선수과목으로 추천함

교과목명

스포츠e-비즈니스

교과목번호

43924

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-1.0-2.0

편성

학년/학기

2학년1학기

이론/실습

이론,실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

서효민

교과목 개요

및 특징

본 강좌는 e-비즈니스 관련 이론을 학습하고 이를 통해 스포츠영역에서 e-비즈니스 사업을 구상하고 구체적인 추진 전략을 수립할 수 있도록 하는 능력을 함양하고자 한다

교과목표

이에 본 수업에서는 스포츠산업 및 스타트업 기업을 운영할 전문가로서 필요한 e-비즈니스의 필수이론들과 전자상거래 기업을 만들고 운영할 지식과 경험을 습득하는데 수업의 목적이 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠e-비즈니스는 시장환경, 거래유형, 시장규모, 성공모델 및 인터넷 마케팅의 전반적인 내용을 스포츠에 맞게 재구성하여 다루고 있는 교과목이다. 특히, 최근 스포츠소비시장에서 인터넷 거래는 중요시되고 있고, 이에 본 교과목은 스포츠산업 이해에 도움이 되는 e-비즈니스의 필수적인 이론들을 교육내용으로 다루고 있다.

영문

This course provides the information and strategies necessary to sports e-business. Topic includes business environment, online marketing, case studies, services and finance associated with the sports e-business field.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	●				▲			▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	자기관리	스포츠 e비즈니스 이론의 습득을 통한 자기관리 역량 강화
부역량1	협업능력	조별 활동 및 발표를 통한 협업능력 강화
부역량2	지역사회가치공유	지역스포츠산업 시장에서의 e비즈니스 전략 수립

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
자기관리	강의	서술형시험	교육내용평가
협업능력	강의	조별발표	과제평가
지역사회가치공유	강의	조별발표	조별발표

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠마사지및테이핑

교과목번호

43784

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

2학년1학기

이론/실습

실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

정홍용

교과목 개요

및 특징

오늘날에는 스포츠 현장에서 운동수행 능력을 향상하고 스포츠 상해를 예방하기 위한 수단으로 발전되어 각종 스포츠 활동 시에 많이 이용되고 있다.

교과목표

스포츠마사지 수업을 통해서 인체의 해부학적 이해도를 높이고 마사지의 기본적인 수기요법을 익혀서 마사지가 인체의 각 기관에 미치는 영향을 이해한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠마사지 및 테이핑은 프로스포츠 선수와 스포츠참여자를 대상으로 신체활동의 상해예방 및 신체 컨디셔닝 유지를 극대화 하기 위한 스포츠 참여 전・후의 예방, 치료 활동으로서, 본 수업을 통해 신체조직의 활동 및 스포츠에 필요한 운동능력의 회복, 긴장, 이완의 조절 능력을 습득한다. 특히, 헬스케어 산업의 적용을 위한 응용학문으로서의 실기 과목이다.

영문

This course is designed to introduce sports massage and taping for professional athletes and sports participants in order to improve physical conditioning, range of motion, recovery of motor function as well as rehabilitation.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲				▲		●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장 창출	스포츠마사지 및 테이핑을 통하여 스포츠산업의 시장에 대한 이해
부역량1	협업능력	두명이 팀이되어 서로 실습 대상자의 역할로 협업능력 강화
부역량2	자기관리	마사지와 테이핑을 할 줄 알아야 한다.

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장 창출	실습	과제 제출	과제평가
협업능력	실습	실습 평가	실습평가
자기관리	실습	실습 평가	실습평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠심리학

교과목번호

23782

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-2.0-0.0

편성

학년/학기

2학년1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

전현수

교과목 개요

및 특징

본 강의에서는 스포츠심리학의 개념을 이해하고, 스포츠심리학 이론을 바탕으로 운동선수와 건강운동참여자들에게 심리적용이 어떻게 이루어지고 있는지를 알아본다.

교과목표

1. 스포츠심리학의 개념과 이론을 이해한다.

2. 스포츠심리학 관련 이론의 현장적용에 관한 이슈를 이해한다.

교육내용

(강좌설명)

스포츠심리학의 현장적용 측면에서 최상수행을 위한 심리기술과 건강운동참여자들의 심리적 발달, 그리고 스포츠산업 현장에서 수요자의 니즈(needs)를 충족시킬 수 있는 방안 등의 내용을 다룬다.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장창출	지역사회 가치공유	네트워크 형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲		●						▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠 현장에서 선수 및 스포츠 수요자의 심리적 자원을 측정하고, 이를 분석하여 스포츠 산업 현장에 활용할 수 있는 능력을 배양
부역량1	자기관리	자기 스스로에 대한 심리적 자원을 측정하고, 이에 대한 분석과 피드백을 통하여 자기 주도적으로 개인의 심리적 안녕감을 증진해 나갈 수 있는 능력을 배양
부역량2	네트워크형성	스포츠심리학 이론을 바탕으로 스포츠산업 현장에서 부가가치 창출을 위해 관련 분야의 사람들과 협력을 통해 문제를 해결해 나갈 수 있는 능력

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	강의	서술형시험	교육내용평가
자기관리	실습(연습)	보고서(수시)	과제평가
네트워크형성	토의.토론	평가자 체크리스트	참여평가

선수

필요 과목

없음

교과목명

전공실기3

교과목번호

22733

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

2학년1학기

이론/실습

실기

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김기탁

교과목 개요

및 특징

노인스포츠 인기종목 중 하나인 게이트볼을 통해 노인스포츠를 이해하고 다양한 진로를 선택하는데 도움이 되고자 함. 게이트볼의 방법, 규칙, 시설과 용구 등의 교육을 통해 게이트볼을 경험해 보고 스포츠 지도사 자격으로 연계할 수 있는 발판 마련.

교과목표

게이트볼의 기본적인 방법을 실습하며, 생활체육 및 노인 스포츠 지도자 자격증을 취득하기 위한 기본적인 틀을 제공해준다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠 산업학과를 전공하는 학생들이 관심 있는 실버산업에 대해 이해하고 게이트볼 종목을 이론과 실기로 직접 체험하게 하여 향후 자신의 역량 개발과 진로를 설계하는데 다양한 기회를 제공하고자 함.

영문

Students majoring in sport industry learn recent training methods and are expected to experience direct and indirect training based on theory and practical experience. The course provides students with practical opportunities to develop own competence and future career plan through a new experience.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
					▲			●	▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	지역사회가치공유	실버산업의 동향과 지역 실버산업의 발전 방향에 대해 고민하고 실버산업의 대표적인 체육활동 중 하나인 게이트볼을 직접 체험하여 실버산업의 체육활동에 대한 이해를 돕고자 함
부역량1	협업능력	5명이 한팀을 이루어 진행하는 게임으로 작전을 수행하는데 있어 협업능력이 요구 됨
부역량2	네트워크 형성	5명이 한팀으로 구성되어 같은 팀에게는 기회제공을 상대팀에게는 방해하는 작전을 수립 하는데 있어 협동심과 네트워크형성이 필요

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
지역사회가치공유	실기	평가자 체크리스트	참여평가(태도)
협업능력	실기	평가자 체크리스트	교육내용평가
네트워크 형성	실기	평가자 체크리스트	교육내용평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠시설론

교과목번호

43699

이수구분

전공필수

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

2학년 2학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

백승헌

교과목 개요

및 특징

스포츠시설은 스포츠활동에 필요한 지리적, 물리적 조건을 갖추어 스포츠활동에 제공되는 장소를 의미하며, 스포츠활동을 통해 건강과 즐거움을 추구하는 공간 역할을 수행한다. 이러한 스포츠시설론은 스포츠경영관리사 시험의 교과목으로 개요, 입지와 배치, 활용, 체육시설 설치이용에 관한 법률, 관리운영, 안전관리 영역을 다루는 수업임

교과목표

스포츠 시설에 대한 이론적 접근 및 법률적 적용 범위에 대한 지식을 체계적으로 습득한다.

스포츠 시설 현장의 사례를 중심으로 간접경험을 할 수 있다.

스포츠현장의 시설론에 대하나 이론과 법률적 지식습득을 통해 현장 적용 가능한 기법으로 변화 할 수 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠산업 시장환경 하에서 부가가치를 창출하고 교환활동의 성공을 보장하기 위한 가장 큰 전제 조건이 되고 있는 스포츠시설에 대해 실증적인 이론 또는 법률의 접근을 통해 스포츠시설의 실제와 현장적용 사례 및 방법을 구체적으로 알아보고, 이를 통해 시장환경에서의 성공에 대한 위험요소(risk)를 최소화 할 수 있는 전략을 학습한다.

영문

This course examines the principles, guidelines, legal aspects and recommendations for the planning, construction, maintenance, and management of sports facilities. In particular, students will learn capital improvements and risk management for sport facilities and venues.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개)/부역량(2개)체크】ㅡ

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			●				▲		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠시설의 법률적 이해와 해석, 운영의 장단점 분석 발표
부역량1	신시장 창출	스포츠시설업의 형태적 사례를 분석
부역량2	네트워크형성	스포츠시설을 직접 방문하여 조사, 분석하여 관계망 형성

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	강의	PPT 발표	과제평가
신시장 창출	강의	PPT 발표	과제평가
네트워크형성	강의	PPT 발표	과제평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

장애인스포츠산업론

교과목번호

45985

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-1.0-2.0

편성

학년/학기

2학년 2학기

이론/실습

이론/실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

서효민

교과목 개요

및 특징

이 수업에서는 장애인스포츠산업의 구조와 특징을 학습하고, 장애인스포츠산업 진흥을 위한 다양한 아이디어를 도출하고자 한다. 또한, 장애인스포츠 종목인 보치아에 대한 실기능력을 함양함으로써 장애인스포츠산업을 이해하는데 실질적인 도움을 주고자 한다.

교과목표

1. 장애인스포츠산업의 구조와 특성을 이해한다.

2. 장애인스포츠산업 진흥을 위한 아이디어를 도출한다.

3. 보치아 종목의 규칙과 경기전술을 학습하고 실기능력을 함양한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

이 교과목에서는 장애인스포츠산업의 구조와 특징을 학습하고, 장애인스포츠 종목 중 하나인 보치아에 대한 이론 및 실기능력을 함양하고자 한다.

영문

This Class aims to learn the structure and characteristics of the disability sports industry, and to develop the theoretical and practical abilities for boccia, one of the sports for the disabled.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	●				▲		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	자기관리	장애인스포츠산업의 문제점을 진단하고 해결방안을 모색함
부역량1	협업능력	장애인스포츠 실기종목 실습을 통한 협업능력 함양
부역량2	신시장 창출	장애인스포츠 시장 요구에 부흥하는 다양한 전략을 도출

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
자기관리	강의	서술형 시험	교육내용평가
협업능력	TBL	구두발표	과제평가
신시장창출	실습	평가자 체크리스트	진단평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠그래픽스

교과목번호

44408

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

2학년 2학기

이론/실습

실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김민철

교과목 개요

및 특징

스포츠그래픽스는 그래픽의 기본이 되는 포토샵과 일러스트의 기본기술 습득을 통해 스포츠와 관련된 다양한 디자인을 완성할 수 있는 능력을 배양하는데 본 교과목의 특징을 두고 있다.

교과목표

프로구단, 스포츠조직, 스포츠단체, 스포츠기업에서 필요로 하는 최소한의 그래픽 능력을 갖추는데 본 수업의 목표를 두고 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠영역에서 발생할 수 있는 아이디어 도출 및 개발을 표현하고 명시적으로 IT 기기를 통해 디자인 할 수 있는 기법을 습득할 수 있는 능력을 배양할 수 있다. 특히, 스포츠산업 영역에서의 제품, 시설 등의 아이디어를 스케치할 수 있는 능력과 그래픽을 실제적으로 활용할 수 있는 능력을 배양한다.

영문

This course allows students the ability to express ideas that arise in the sports industry design and to learn design techniques through IT devices. In particular, students will cultivate the ability to sketch ideas of products and facilities in the sports industry.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			▲		●		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	협업능력	타인과의 배려를 통한 협업능력이 요구되는 수업으로 문제해결을 위한 협력 필요
부역량1	정보분석활용	소프트웨어의 특징과 활용능력이 요구되는 수업으로 정보분석 및 활용능력 요구
부역량2	신시장창출	기업이 필요로 하는 인재상에 맞는 실기능력을 보유함으로써 신시장 창출에 기여

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
협업능력	실습	작업장 평가	참여평가
정보분석활용	실습	평가자 체크리스트	과제평가
신시장창출	실습	평가자 체크리스트	참여평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠아웃도어산업론

교과목번호

43921

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-1.0-2.0

편성

학년/학기

2학년2학기

이론/실습

이론,실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김기탁

교과목 개요

및 특징

스포츠 아웃도어는 스포츠와 관련한 문화, 스포츠, 관광, 오락, 휴양 등 관련 서비스 업종을 비롯하여 여가활동에 필요한 용품을 공급하는 업종까지를 말한다. 이는 아웃도어 활동과 관련된 경제활동 전부를 묶는 것으로 아웃도어의 수용 또는 촉진을 위한 일련의 서비스를 제공하는 것이라 하겠다.

교과목표

1. 아웃도어의 동향과 발전방향을 탐색한다.

2. 아웃도어 영역과 미래 아웃도어산업의 동향을 분석, 파악한다.

3. 아웃도어의 직, 간접경험을 통해 아웃도어를 이해한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠아웃도어 산업론은 현시대의 트랜드인 아웃도어의 정의적 측면을 학습하고 동향을 분석하는데 의의가 있으며, 스포츠아웃도어의 직, 간접적인 경험을 통해 스포츠아웃도어를 이해하고 다양한 직업군을 선택하게 하는데 학습의 목표가 있다.

영문

This course is an overview of the outdoor sport industry. Students will analyze current trends and better understand various professions through the direct and indirect experiences of outdoor sports.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
					▲		●	▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장 창출	스포츠 아웃도어 영역과 미래 아웃도어산업의 동향을 분석, 파악한다.
부역량1	지역사회가치공유	지역사회에서 실시되고 있는 아웃도어산업을 조사하여 문제점을 도출하고 개선방안에 대해 모색
부역량2	협업능력	동일한 영역을 조사하여 발표하는 있어 서로에 대한 배려와 협업능력을 통해 문제해결을 할 수 있도록 유도

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장 창출	강의	ppt작성 및 발표	과제평가
지역사회가치공유	실습	ppt작성 및 발표	과제평가
협업능력	토의, 토론	동료평가	참여평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠재무관리

교과목번호

44521

이수구분

전공선택

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

2학년 2학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김민철

교과목 개요

및 특징

스포츠재무관리는 스포츠 기업을 운영함에 있어서 스포츠경영 전문가가 갖추어야 할 재무지식을 습득하는데 강의의 목적을 두고 있다. 특히, 대차대조표, 손익분기점, 재무비율분석, 스폰서십 효과측정, 지역연관분석과 같은 구체적인 분석기법의 이론과 실습을 진행함으로써 스포츠재무 전문가의 필수적인 요소를 공부할 계획이다.

교과목표

스포츠재무관리의 교과목표는 스포츠기업, 스포츠구단, 체육조직, 스포츠이벤트 등에서 발생하는 재무적 상황의 이해와 분석에 초점을 맞추고 있다. 특히, 자료를 추출, 분석, 해석하는 과정을 통해 스포츠분야에서 재무적 능력을 향상시키고자 한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠재무관리는 스포츠산업과 관련된 공공재원, 스포츠비즈니스재원, 외부재원의 투자 및 경제적 효과를 측정함과 동시에 프로구단이나 스포츠기업의 재무제표 작성 및 분석능력을 기르는데 목표를 두고 있다. 특히, 현대사회에서 스포츠창업이나 공공기업에 진출하는 체육인이 증가하고 있는데, 스포츠재무관리 교과목은 이들에게 필요한 재원마련, 투자, 자금관리 등에 다양한 이론들을 제공하는데 초점을 맞추고 있다.

영문

examines the principles of financial resources, investments, external resources, and economic effects in the sports business. Therefore, students will develop and analyze the financial statements associated with professional clubs and sport related companies. In particular, The course is focused on providing comprehensive subjects of the financial management(financing, investment, funds management) for sport athletes entering sport related start-ups, and pubic enterprises

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			●		▲		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠기업, 스포츠구단의 다양한 재무지표를 확인하고 이를 통해 자료를 수집, 분석, 활용하는 능력
부역량1	협업능력	스포츠재무 수강생들과의 교류를 통한 과제해결 능력
부역량2	신시장창출	스포츠재무라는 특수한 분야의 전공능력 향상을 통해 취업능력 향상 기대

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	강의	서술형시험	교육내용평가
협업능력	토의, 토론	포트폴리오	과제평가
신시장창출	토의, 토론	서술형시험	교육내용평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

운동생리학

교과목번호

22779

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-2.0-0.0

편성

학년/학기

2학년 2학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

정홍용

교과목 개요

및 특징

운동의 자극시 에너지대사의 공급원리 및 각 기관의 협응 상태와 운동 자극에 대한 인체의 각 기관(근육, 심장, 폐, 혈액, 호르몬 등)의 반응과 적응현상의 생리기전을 연구하여 운동에 적응시키고 응용할 수 있도록 유도하며 건강한 민주 시민의 한사람으로 이웃의 건강 및 선수들의 기량을 향상할 수 있도록 한다.

교과목표

1. 운동생리학의 개념과 이론을 이해한다.

2. 관련 이론과 개념을 바탕으로 효과적 운동수행을 위한 방법을 이해한다.

3. 여러 가지 형태의 운동으로 인해 야기되는 인체의 반응과 적응에 대해 그 원인을 규명하고 반응과 적응이 인체의 수행력과 건강에 어떠한 생리적 의미를 갖는지 연구한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

인체의 생명보존에 필수적인 세포내 에너지대사 및 조절작용, 운동의 고위중추인 뇌의 운동지배 영역에 이르는 신경의 전도계 및 근수축기전에 대하여 파악하고 호홉 · 순환의 역학적 원리와 운동수행에 따르는 조절기능 등에 관하여 중점적으로 학습한다.

영문

The purpose of this course is for students to gain knowledge and understanding about human physiology and adaptation that occur during exercise. Indeed, understanding the interactions of metabolism, and  circulation in respond to exercise are required to be an effective teaching and health care professional.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲		●						▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석 활용	우리몸의 생리학적 기능을 파악하며 몸에 나타나는 기능의 변활를 알아간다.
부역량1	네트워크형성	규칙적이며 자극적인 트레이닝을 하여 인체의 기능에대해 안다.
부역량2	자기관리	운동으로 인한 신체의 변화와 나의 신체적 조건의 능력을 안다.

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석 활용	강의	과제 제출	과제평가
네트워크형성	강의	서술형 시험	서술형 시험
자기관리	강의	서술형 시험	서술형 시험

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

전공실기4

교과목번호

22762

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

2학년2학기

이론/실습

실기

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

서효민

교과목 개요

및 특징

본 강의에서는 대표적인 구기스포츠 종목 중 하나인 농구의 규칙과 이론을 학습하고, 실습을 통해 농구기술을 습득하고자 한다.

교과목표

본 강좌는 농구의 기본적인 규칙과 훈련방법, 경기운영방법, 학생지도법, 심판법 등을 습득하는데 목적을 두고 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

이 강의에서는 농구에 대한 정확한 규칙과 전술, 그리고 기본기술 및 응용기술을 습득하고자 한다. 또한 농구 경기의 운영방법과 학생지도법, 심판법 등에 대한 실습을 통해 전공자로서의 실기역량을 강화하고자 한다.

영문

In this class, students will learn precise rules and tactics, basic and applied techniques for basketball. In addition, we will strengthen practical basketball skills through various education.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	●						▲	▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	자기관리	농구기술의 습득을 통한 실기능력 함양
부역량1	지역사회가치공유	스포츠종목의 활용을 통한 지역사회 가치공유
부역량2	신시장 창출	스포츠시장환경 분석을 통한 농구분야 신시장 창출

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
자기관리	실습(연습)	평가자 체크리스트	진단평가
지역사회가치공유	실습(연습)	평가자 체크리스트	진단평가
신시장창출	실습(연습)	평가자 체크리스트	진단평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠소비자조사방법론

교과목번호

43922

이수구분

전공필수

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

3학년 1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김민철

교과목 개요

및 특징

스포츠소비자 조사방법론은 스포츠기업의 경영환경개선에 필요한 다양한 설문지개발 및 통계분석의 이론과 실제를 지도함으로써 현장 중심의 실무형 인재양성에 기여하도록 설계된 교과목이다.

교과목표

스포츠소비자 조사방법론은 스포츠제품을 구매하는 소비자들을 대상으로 이들의 구매의사결정 및 소비자 행동분석을 어떻게 실시하는데 익히는데 강의에 목적이 있다. 특히, 스포츠 기업에서 제품판매를 위해 실시하고 있는 설문조사와 이들의 자료를 활용한 통계처리, 그리고 효과적인 보고서 작성 기술은 현장 실무형 인재양성에 매우 중요한 역할을 담당할 것으로 판단된다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠소비자 조사방법론은 스포츠소비자의 소비행동을 분석하는 방법을 공부하는 교과목이다. 아울러 스포츠기업에서 소비자에게 다양한 정보를 얻고자 실시하는 설문조사와 자료의 통계처리, 그리고 보고서 작성 등과 같은 현장실무교육을 중점내용으로 하고 있다.

영문

After successful completion of this course, students will be able to analyze and solve research problems. Indeed, the course teaches students to develop research design, questionnaire, data analysis, and the presentation of results.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크 형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲		●				▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠소비자의 구매의사결정과 관련된 일차, 이차자료의 확보 및 분석수준의 향상
부역량1	자기관리	지속적인 통계 지식의 습득과 응용을 위한 자발적인 자기주도적 학습필요
부역량2	신시장창출	새로운 제품개발 및 아이디어 상품을 만들고 이를 발표하는 능력개발

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	강의	서술형 시험	교육내용평가1
자기관리	문제기반학습	포트폴리오	교육내용평가2
신시장창출	토의, 토론	동료평가	과제평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

골프산업의 이해1

교과목번호

44466

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

3학년1학기

이론/실습

실기

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김기탁

교과목 개요

및 특징

골프 산업의 흐름과 동향을 파악하고 스크린 골프장을 직접 경험하여 올바른 여가문화 조성과 골프산업의 전반을 이해한다.

교과목표

1. 골프 산업의 동향과 발전방향을 탐색한다.

2. 골프 산업의 영역과 미래 골프산업의 추세를 파악한다.

3. 현 시대적에서 이슈화 되고 있는 골프에 대한 간접경험을 통해 골프를 이해한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

골프산업의 동향과 발전방향을 탐색하여 골프산업의 영역과 미래 골프산업의 추세를 파악한다. 특히, 현 시대적 이슈화 되고 있는 스크린골프에 대한 직접적인 경험을 통해 골프에 대한 전반을 이해하게 한다.

영문

Exploring latest trends and developments in the golf industry, this course will provide a general understanding of golf through screen golf.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲		▲				●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장 창출	골프산업의 동향과 발전방향을 탐색하여 골프산업의 영역과 미래 골프산업의 추세를 파악한다.
부역량1	자기관리	골프 스윙의 원리를 이해하고 스윙의 단계별 구분동작에 대해 설명할 수 있는 수준 함양
부역량2	정보분석활용	스크린 골프장에서 이루어지는 수업이므로 프로그램을 직접조작하고 프로그램 안의 정보를 활용하여 자신의 능력(볼스피드, 스윙스피드, 거리, 타구감 등)파악하여 해석 가능한 수준 함양

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장 창출	실기	평가자 체크리스트	참여평가
자기관리	실기	평가자 체크리스트	교육내용평가
정보분석활용	실기	평가자 체크리스트	교육내용평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠마케팅커뮤니케이션

교과목번호

44410

이수구분

전공선택

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

3학년 1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

백승헌

교과목 개요

및 특징

기업은 스포츠를 통해 긍정적 이미지를 제고하고 기업목표를 보다 빠르게 달성하고자 스포츠마케팅을 커뮤니케이션 도구로 사용하고 있다. 이에 스포츠산업의 건전한 생태계를 조성하고 산업으로서의 가치를 극대화할 수 있는 전문지식을 본 수업을 통해 습득하고자 한다.

본 수업은 스포츠마케팅을 수강한 학생들을 전제로 하고 있으며, 스포츠마케팅 심화교육으로서의 스포츠마케팅 커뮤니케이션 수업이다.

교과목표

1. 스포츠마케팅 커뮤니케이션의 이론적, 학문적 내용을 체계적으로 습득한다.

2. 스포츠마케팅 커뮤니케이션의 현장 사례를 중심으로 간접경험을 할 수 있다.

3. 스포츠마케팅 커뮤니케이션의 구체적인 방법을 실행할 수 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠마케팅커뮤니케이션의 교과목을 통해 스포츠의 마케팅과 스포츠를 통한 마케팅의 마케팅 이론을 상호작용으로 전환할 수 있는 CRM(고객관계관리), 데이터베이스 마케팅, 그리고 일관성 있는 메시지와 이미지 창출을 핵심으로 하는 IMC(Integrated Marketing Communication:통합적 마케팅 커뮤니케이션) 등의 마케팅 믹스 요소들을 조정·통합하여 유기적으로 연계하는 전략을 학습한다.

영문

This course features an examination of sport marketing and communication. The subjects include sports marketing principles, concepts, theories, CRM(Customer Relationship Management), database marketing, marketing mix, and IMC(Integrated Marketing Communication).

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			●		▲			▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	현장의 스포츠마케팅 사례분석
부역량1	협업능력	팀 구성을 통한 관심 진로영역의 조사 발표
부역량2	지역사회가치공유	지역현안과의 연계/공중의 관계형성 발표내용에 포함여부

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	강의 및 발표	ppt작성 및 발표	과제평가
협업능력	발표	ppt작성 및 발표	과제평가
지역사회가치공유	발표	ppt작성 및 발표	과제평가

선수

필요 과목

스포츠마케팅개론

교과목명

스포츠애널리틱스

교과목번호

45412

이수구분

전공선택

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

3학년1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

서효민

교과목 개요

및 특징

본 교과목에서는 스포츠 애널리틱스에 대한 이론적 지식을 학습하고, 실제 스포츠경기 및 스포츠기술 동작 분석에 대한 실습을 진행한다.

교과목표

이 수업에서는 스포츠경기를 체계적으로 기록하고 스포츠데이터를 과학적으로 분석할 수 있는 다양한 이론 및 기술을 학습한다. 이를 통해 전문가적 관점에서 스포츠 팀과 선수의 경기력 향상을 위한 구체적인 솔루션을 제공할 수 있는 능력을 함양하고자 한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠경기에 대한 체계적이고 과학적인 분석 방법을 습득하고, 스포츠 팀 또는 개인 선수들의 경기력을 향상시킬 수 있는 스포츠경기분석 방법에 대하여 실습한다. 특히, Excel 프로그램의 VBA & 매크로 기능을 활용하여 직접 스포츠분석 프로그램을 제작하고 실제 경기를 분석하는 실습을 진행할 것이다.

영문

In this course, we will learn the theoretical background and methodology of sports analytics to improve the performance of sports teams or individual athletes. In particular, we will make a sports analysis program and analyze the sports games by using VAB & Macro funtion of Excel program.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			●		▲		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠경기를 과학적으로 분석할 수 있는 이론지식 습득
부역량1	협업능력	팀 별 스포츠경기 분석을 통한 협업능력 함양
부역량2	신시장창출	스포츠산업분야의 새로운 영역에 대한 시장가치 창출

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	실습(연습)	평가자 체크리스트	진단평가
협업능력	TBL	동료평가	진단평가
신시장창출	TBL	평가자체크리스트	진단평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

GX1

교과목번호

45986

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

3학년 1학기

이론/실습

실기

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

강사

교과목 개요

및 특징

최근 트레이너는 트랜드에 민감하게 반응해야 하며 학습자의 니즈를 파악하여 욕구를 충족할 수 있어야 한다. 최근에는 바디컨트롤과 같은 프로그램이 주목받고 있으며, 이를 기획하고 운영할 수 있는 프로그래밍에 대한 관심 또한 급증하고 있다. GX1의 프로그램에서는 움직임과 움직임을 연결하는 과정으로 애니멀플로우와 같은 기술적 훈련을 진행하고자 한다.

교과목표

일반적이지 않는 움직임(애니멀플로우)을 학습함으로 세계적인 피트니스 시장을 간접적으로 경험하게 하며, 신체에 대한 인지를 넘어선 움직임에 대한 인지와 연결의 과정을 이해하는데 학습목표가 있겠다.

교육내용

(강좌설명)

국문

애니멀 플로우는 인간이 동물의 기능과 소통을 향상하기 위해 고안된 지상 기반 운동 프로그램으로 운동기구 없이 코어 안전성과 근력, 관절 근력, 유연성, 신체 인식을 향상하는데 주안점을 두고자 한다. 애니멀 플로우는 대표적으로 6가지로 구성되는데 손목가동, 활성화, 특정형태 스트레칭, 이동형태, 변환, 흐름의 요소를 이해하고 향상하기 위해 노력하겠다.

영문

Animal Flow is a ground-based exercise program designed for humans to improve the function and communication of animals. Animal flow is typically composed of six parts, and I will try to understand and improve the elements of wrist movement, activation, stretching in a specific form, movement form, transformation, and flow.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲				▲		●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장창출	일반적이지 않는 움직임(애니멀플로우)을 학습함으로 세계적인 피트니스 시장을 간접적으로 경험
부역량1	협업능력	프로그래밍 구성에 있어 협업하여 기획
부역량2	자기관리	자신의 신체 움직임에 주목하고 부족한 부분에 있어 노력

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장창출	실기	평가자 체크리스트	교육내용평가
협업능력	실기	평가자 체크리스트	기획능력평가
자기관리	실기	평가자 체크리스트	교육내용평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

운동역학

교과목번호

23455

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-2.0-1.0

편성

학년/학기

3학년1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

이경일

교과목 개요

및 특징

운동역학의 기본지식을 이해하고 스포츠현장 적용을 위한 역량을 함양한다.

2. 인간의 움직임을 생체역학적으로 분석하여 스포츠현장에서의 경기력 향상을 위한 전문적 지식을 습득한다.

교과목표

- 운동역학 실험을 통해 SPORTS의 기술분석

- 운동역학 실험을 통해 경기력 향상 및 도구개발, 상해예방을 위한 전문지식 습득

교육내용

(강좌설명)

국문

운동역학의 기본원리를 이해하고 운동역학적 지식의 스포츠 현장 적용방법을 인지하여 운동기술의 수행과정 및 그 결과에 대하여 올바른 관찰․분석․평가와 더불어 오류 동작에 대해 교정할 수 있는 능력을 기르는 과목이다.

영문

A study of basic principles of the mechanics of the human body and motion, students will learn and apply the core knowledge to the areas such as human mobility biomechanics, enhancement of sport performance, prevention, and training biomechanics.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲		●						▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	인간의 움직임을 과학적으로 평가 및 해석 능력 함양
부역량1	네트워크형성	건강운동관리사 역량 평가항목의 실험실습 능력 함양
부역량2	자기관리	스포츠 상황에서 경험할 수 있는 여러가지 움직임들을 이해할 수 있는 방법과 이를 적용할 수 있는 능력을 배양

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	실험실습	사례연구	참여평가
네트워크형성	실험실습	서술형 시험	기타(실습보고서)
자기관리	토의·토론	보고서	기타(실습보고서)

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

전공실기5

교과목번호

22734

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

3학년 1학기

이론/실습

실기

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김민철

교과목 개요

및 특징

생활체육 종목으로 각광을 받고 있는 배구종목에 대한 실기중심의 수업을 진행함으로써 배구경기를 하기 위한 기초기술과 교육현장에서 유소년을 지도할 수 있는 지도법을 배울 수 있는 것이 본 교과목의 특징이다.

교과목표

배구의 개요와 역사를 살펴보고, 이와 함께 배구의 기초 동작과 개인플레이의 테크닉, 그리고 단계별 기술연습법과 지도자 양성을 위한 배구지도법을 익힘으로써 일선 현장에서 배구를 지도하는데 부족함이 없도록 하는데 강의목적이 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

본 교과목은 스포츠산업 시장의 흐름을 반영할 수 있는 스포츠 종목을 선별하고, 한 종목을 선택하여 종목별 스포츠 시장 동향을 분석하고 한 학기 동안 실기 수업으로 진행한다.

영문

This course is designed to analyze market trends by selecting a sport event.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크 형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			▲		▲				●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	네트워크형성	배구수업을 진행하면서 교수-동료와의 지속적인 네트워크 필요
부역량1	협업능력	타인과의 협업을 통해 팀플레이를 배우고 응용하는 과정 요구
부역량2	정보분석활용	강의시간 이외에 요구되는 학습시간에 정보응용을 통한 개인 연습 필요

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
네트워크형성	실습	평가자 체크리스트	교육내용평가1
협업능력	실습	평가자 체크리스트	교육내용평가2
정보분석활용	실습	평가자 체크리스트	과제평가

선수

필요 과목

(없음)

3

교과목명

스포츠경제학

교과목번호

43926

이수구분

전공필수

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

3학년 2학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김민철

교과목 개요

및 특징

스포츠경제학은 스포츠에 기반을 두고 일어나는 다양한 경제적인 문제들을 집어보는 과목으로써 경제학의 주요개념에서부터 스포츠산업, 프로스포츠시장, 스포츠노동시장, 스포츠공공부문 등에서 이루어지는 다양한 경제적인 이론들을 배우는데 강의의 목적을 두고 있다.

교과목표

스포츠경제학의 기본적인 내용은 스포츠산업 안에서 발생하는 자원의 창출과 그 자원에 대한 효과적인 배분에 대하여 문제해결에 초점을 맞추고 있으며, 이러한 부분의 이론과 실제 사례를 분석하는데 교과목표를 두고 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠경제학은 스포츠에 기반을 두고 일어나는 다양한 경제적인 문제들을 집어보는 과목으로써 경제학의 주요개념에서부터 스포츠산업, 프로스포츠시장, 스포츠노동시장, 스포츠공공부문 등에서 이루어지는 다양한 경제적인 이론들을 배우는데 강의의 목적을 두고 있다.

영문

The purpose of this class is to provide an overview of economic issues surrounding sport industry, professional sports, labor markets, and public services.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크 형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲		●				▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠산업의 다양한 경제학적 정보를 수집하고 이를 활용하여 전공능력의 향상을 도모하는데 목표를 두고 있음
부역량1	자기관리	스포츠경제학의 다양한 이론에 대한 학습능력, 실행능력을 향상시키고 이를 통해 해당 분야의 취업으로 연계
부역량2	신시장창출	스포츠경제학에 대한 다양한 문제를 해결하고 이를 응용한 신시장 창출의 능력 강화

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	강의	교육내용평가	교육내용평가
자기관리	토의, 토론	논술형시험	교육내용평가
신시장창출	토의, 토론	포트폴리오	참여평가

선수

필요 과목

3학년 2학기 필수과목으로서 스포츠경영학, 재무관리 등을 선수과목으로 추천함

교과목명

골프산업의 이해2

교과목번호

44467

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

3학2학기

이론/실습

실기

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김기탁

교과목 개요

및 특징

골프 산업의 흐름과 동향을 파악하고 스크린 골프장을 직접 경험하여 올바른 여가문화 조성과 골프산업의 전반을 이해한다.

교과목표

1. 골프 산업의 동향과 발전방향을 탐색한다.

2. 골프 산업의 영역과 미래 골프산업의 동향을 분석, 파악한다.

3. 골프의 직접경험을 통해 골프를 이해한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

골프산업의 동향과 발전방향을 탐색하여 골프산업의 영역과 미래 골프산업의 추세를 파악한다. 특히, 스크린골프에 대한 심화학습을 통해 가상현실 속에서의 라운딩을 직접 체험하게 하고 장, 단점을 논의하여 골프산업의 큰 비중을 차지하고 있는 스크린골프를 이해하게 한다.

영문

Exploring latest trends and developments in the golf industry, In particular, students will experience the virtual reality golf and discuss the strengths and weaknesses of screen golf occupying a large part of golf industry.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲		▲				●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장 창출	골프산업의 동향과 발전방향을 탐색하여 골프산업의 영역과 미래 골프산업의 추세를 파악한다.
부역량1	자기관리	14개의 골프클럽을 활용할 수 있는 수준의 능력 함양과 가상현실 속에서의 9홀을 경험하여 자신의 수준 파악
부역량2	정보분석활용	스크린 골프장에서 이루어지는 수업이므로 프로그램을 직접조작하고 프로그램 안의 정보를 활용하여 자신의 능력(볼스피드, 스윙스피드, 거리, 타구감 등)파악하여 해석 가능한 수준 함양

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장 창출	실기	평가자 체크리스트	참여평가
자기관리	실기	평가자 체크리스트	교육내용평가
정보분석활용	실기	평가자 체크리스트	교육내용평가

선수

필요 과목

골프산업의 이해 1

교과목명

스포츠매스미디어와홍보

교과목번호

43920

이수구분

전공선택

과목학점

3.0-3.0-0.0

편성

학년/학기

3학년2학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

서효민

교과목 개요

및 특징

본 교과목은 스포츠 매스미디어 이론과 홍보 전략에 대해 다루는 이론 강의이다. 수업의 전반부에서는 스포츠매스미디어 이론을, 수업의 후반부에서는 스포츠기업의 홍보전략에 대해 다룬다.

교과목표

이 교과목에서는 스포츠매스미디어 및 스포츠기업의 홍보전략과 관련된 다양한 이론과 사례를

학습하는 것을 목표로 한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠(sport)와 대중(mass) 그리고 매체(media)와의 상호관계성에 대해서 이해하고 진단하여 스포츠는 매스미디어에 의해서 편집 및 각색되어 재창출된 것을 대중에게 전달되는 일련의 과정을 이해한다.

영문

Understanding and diagnosing the relationship between the sport, public and media, Students will understand a series of the processes of mass media and communication.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	●				▲			▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	자기관리	스포츠미디어 커뮤니케이션 학습을 통한 자기관리 역량 강화
부역량1	협업능력	스포츠 PR 사례분석을 통한 협업능력 함양
부역량2	지역사회 가치공유	지역사회 공중관계 개선을 위한 가치공유 전략

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
자기관리	강의	서술형시험	교육내용평가(중간)
협업능력	강의	서술형시험	교육내용평가(기말)
지역사회 가치공유	강의	발표	과제평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠시장개발과 빅데이터응용

교과목번호

45605

이수구분

전공선택

과목학점

3.0-1.0-2.0

편성

학년/학기

3학년 2학기

이론/실습

실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김기탁

교과목 개요

및 특징

스포츠 소셜네트워크 분석은 스포츠 현상에서 키워드와 키워드간의 관계의 집합으로 이루어져 있는 관계패턴이라 할 수 있다. 이러한 관계패턴은 수학적 분야로 그래프와 매트릭스로 구분되어 시각화 할 수 있으며, 나타난 결과를 기술적 분석과 추론적 분석의 기법을 활용하여 연구자의 논의를 추출하는 수업으로 이루어져 있다.

교과목표

스포츠 시장에서 소셜네트워크를 활용하여 소비자들이 요구하는 궁극적인 목적달성과 새로운 시장경제의 흐름을 파악하고 시대적 트렌드를 탐색하는 데 교육의 목적이 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠 시장에서의 소셜네트워크 활용과 소셜시스템을 형성하게 하는 것이 주요 구성이며, 기존의 개개인의 개별구성원에 초점을 맞추는 관점과는 달리 스포츠 사회현상에서의 구성원 간의 관점으로 다양한 사회현상을 파악하는데 초점을 두고 있다. 특히, 스포츠 사회현상과 관련된 관계패턴을 구조화하며, 구조를 측정하고 분석하기 위한 다양한 개념과 방법이 제시 될 것이고 학생들의 전문적 지식, 아이디어, 관계패턴의 해석을 통해 사회현상의 다양한 논의가 도출 될 것이라 판단된다.

영문

The main purpose of this research is to make use of social networks and social systems in the sports market, and focus on identifying various social phenomena from the point of view of members in sports social phenomenon, unlike the viewpoints that focus on individual members of existing individuals. I have left. In particular, various concepts and methods for structuring relationship patterns related to sports social phenomena, measuring and analyzing structures will be presented, and various discussions of social phenomena will be derived through interpretation of students' professional knowledge, ideas and relationship patterns. .

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			▲				●		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장 창출	소셜네트워크를 활용하여 소비자들이 요구하는 궁극적인 목적달성과 새로운 시장경제의 흐름을 파악하고 시대적 트렌드를 탐색
부역량1	네트워크 형성	소셜네트워크 고유의 영역인 네트워크 형성에 대한 이해
부역량2	정보분석 활용	매트릭스와 그래프로 나타난 결과를 관계패턴을 통해 추론하여 사회현상의 다양한 논의가 도출

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장 창출	실습	평가자 체크리스트	교육내용평가
네트워크 형성	실습	평가자 체크리스트	교육내용평가
정보분석 활용	실습	평가자 체크리스트	참여평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠영상응용기술

교과목번호

45278

이수구분

전공선택

과목학점

3.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

3학년2학기

이론/실습

실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

서효민

교과목 개요

및 특징

본 교과목에서는 스포츠영상 콘텐츠를 다룰 수 있는 전반적인 기술에 대해 학습하고자 한다.

교과목표

본 교과목의 강의목표는 다음과 같다. 첫째, 동영상 편집 프로그램(프리미어 프로)를 이용해 스포츠관련 영상(스포츠경기영상, 구단홍보영상, 선수인터뷰영상 등)을 편집할 수 있는 능력을 기른다. 둘째, 스포츠 영상촬영 실습을 통해 스포츠 콘텐츠를 직접 제작하고 응용할 수 있는 능력을 기른다.

교육내용

(강좌설명)

국문

이 수업에서는 스포츠구단의 홍보영상을 직접 촬영 제작할 수 있는 능력을 기르고자 한다. 영상촬영 장비와 동영상 편집 프로그램을 다룰 수 있도록 다양한 교육프로그램을 제공한다.

영문

In this class, we will develop the ability to shoot and produce promotion videos for sports teams. and it plans to provide a educational programs to handle video shooting equipment and video editing programs.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			●		▲		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	스포츠영상자료를 자유롭게 다룰 수 있도록 프로그램 숙달
부역량1	협업능력	최종 영상결과물 도출을 위한 팀별 프로젝트 진행
부역량2	신시장 창출	스포츠영상 기획 및 제작이라는 새로운 시장영역 개발

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활동	실습(연습)	발표	과제평가
협업능력	TBL	발표	과제평가
신시장창출	실습(연습)	평가자 체크리스트	진단평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

전공실기6

교과목번호

20290

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

3학년 2학기

이론/실습

실기

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

백승헌

교과목 개요

및 특징

볼링 종목을 통한 운동조건과 신체적 변화에 대한 효과를 이해하며, 볼링의 역사, 시설장비 규칙, 용어, 매너 등 볼링에 대한 배경지식을 통해 실제 현장에 적용할 수 있는 기술을 습득한다.

또한, 볼링산업으로서의 경쟁우위 확보를 위한 운영방식의 효율화를 습득하고, 생활체육으로서의 볼링 기술 및 이론은 물론, 전공영역에서의 지도자의 역할을 수행할 수 있는 지도법을 익힌다.

교과목표

1. 스포츠산업 시장에서의 볼링장 경영환경 변화를 이해한다.

2. 볼링 기술의 실행화를 위한 이론 습득한다.

3. 볼링의 실제적 기술습득을 위한 실습한다.

4. 볼링 기술의 적용을 위한 경기 실습한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

본 교과목은 스포츠산업 시장의 흐름을 반영할 수 있는 스포츠종목을 선별하고, 한 종목을 선택하여 종목별 스포츠시장 동향을 분석하고 한 학기 동안 실기 수업으로 진행한다.

영문

This course is designed to analyze market trends by selecting a sport event.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개)/부역량(2개)체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	●							▲	▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	자기관리	볼링의 경기력 발휘를 위한 자신의 신체활동 범위를 유지할 수 있어야 한다. 준비운동 및 정리운동 실시 매 수업 3게임 이상 진행할 수 있는 부상방지 및 신체관리를 할 수 있다.
부역량1	지역사회가치공유	볼링의 수업장소 뿐만 아니라 타 볼링장 시설을 통한 체육시설을 공유할 수 있다. 타 볼링장 및 볼링산업의 환경을 비교할 수 있다.
부역량2	네트워크형성	수업 참여자의 팀 경기진행을 통해 볼링의 매너와 관계를 형성할 수 있다. 학습자 간의 관계 형성

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
자기관리	실습	실기 3게임 2회 평가	실기평가
지역사회가치공유	실습	레포트 평가	과제평가
네트워크형성	실습	실습 과정 평가	참여평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

GX2

교과목번호

45987

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

3학년 2학기

이론/실습

실기

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

강사

교과목 개요

및 특징

최근 트레이너는 트랜드에 민감하게 반응해야 하며 학습자의 니즈를 파악하여 욕구를 충족할 수 있어야 한다. 최근에는 바디컨트롤과 같은 프로그램이 주목받고 있으며, 이를 기획하고 운영할 수 있는 프로그래밍에 대한 관심 또한 급증하고 있다. GX2의 프로그램에서는 애니멀플로우의 동작을 바탕으로 프로그래밍하여 연출과 기획, 발표를 진행하고자 한다.

교과목표

일반적이지 않는 움직임(애니멀플로우)을 학습함으로 세계적인 피트니스 시장을 간접적으로 경험하게 하며, 신체에 대한 인지를 넘어선 움직임에 대한 인지와 연결의 과정을 이해하는데 학습목표가 있겠다.

교육내용

(강좌설명)

국문

GX2 교과목은 애니멀프로우 1수업의 연결수업으로 애니멀플로우 수업의 연장선에서의 교육을 진행하고자 한다. 본 수업에서는 애니멀플로우 6가지 구성을 바탕으로 프로그래밍을 기획하고 발표하여 기존 GX프로그램과의 차별화를 하고자 한다. 더불어 애니멀플로우의 6가지 구성의 올바른 이해와 동작을 숙달시키고 미흡한 동작에 있어 피드백과정을 통해 대부분의 학생들이 애니멀플로우에 대해 이해할 수 있도록 노력하겠다.

영문

The GX2 subject is a linking class of Animal Flow 1 class, and we intend to conduct education as an extension of the Animal Flow class. In this class, we plan and present the programming based on the 6 components of Animal Flow to differentiate it from the existing GX program. In addition, we will try to master the correct understanding and movement of the six components of Animal Flow and to help most students understand Animal Flow through the feedback process for insufficient movements.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲				▲		●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장창출	일반적이지 않는 움직임(애니멀플로우)을 학습함으로 세계적인 피트니스 시장을 간접적으로 경험
부역량1	협업능력	프로그래밍 구성에 있어 협업하여 기획
부역량2	자기관리	자신의 신체 움직임에 주목하고 부족한 부분에 있어 노력

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장창출	실기	평가자 체크리스트	교육내용평가
협업능력	실기	평가자 체크리스트	기획능력평가
자기관리	실기	평가자 체크리스트	교육내용평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠3D프린팅과 스포츠 상품개발

교과목번호

45606

이수구분

전공선택

과목학점

3.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

4학년1학기

이론/실습

실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

서효민

교과목 개요

및 특징

이 수업에서는 3D 프린팅을 활용해 스포츠상품을 제작하고 스포츠산업 분야에서 이를 활용할 수 있는 능력을 기르고자 한다.

교과목표

1. 3D프린팅의 개념과 활용법을 이해한다.

2. 활용법을 바탕으로 제품설계기초를 이해한다.

3. 기기운용과 설계기초를 바탕으로 제품을 기획하고 구성하여, 실제로

구현하여 프로토타입을 제작할 수 있는 능력을 습득한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

3D 프린터의 원리와 3D 모델링 프로그램을 이용한 상품제작 과정을 이해한다. 스포츠산업분야에서 3D 프린팅 기술의 활용 가능성에 대해 탐색하고, 실제 창의적인 스포츠제품을 개발할 수 있는 역량을 기른다.

영문

Understand the principles of 3D printers and product manufacturing processes using 3D modeling programs. It explores the possibility of using 3D printing technology in the sports industry, and promotes the ability to develop sporting goods.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			●		▲		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	정보분석활용	3D프린팅 기술의 원리와 실제적 제작 기술을 탐색
부역량1	협업능력	팀별 아이디어 상품 제작을 통한 협업능력 함양
부역량2	신시장창출	3D 프린팅 기술을 이용한 새로운 스포츠용품 시장 모색

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
정보분석활용	실습(연습)	평가자 체크리스트	진단평가
협업능력	TBL	구두발표	과제평가
신시장창출	실습(연습)	평가자 체크리스트	진단평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠비즈니스프리젠테이션

교과목번호

43716

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

4학년 1학기

이론/실습

실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김민철

교과목 개요

및 특징

스포츠비즈니스 프리젠테이션은 스포츠 기업에서 이루어지고 있는 스포츠마케팅 기획, 스포츠스폰서십 제안서, 스포츠이벤트 결과보고서, 제품개발 아이디어 발표 등과 같은 다양한 프리젠테이션을 개발하고 발표하는 과목으로써 학생들의 실무능력 향상에 초점을 맞추고 있다.

교과목표

스포츠비즈니스 프리젠테이션은 스포츠비즈니스 상황에 맞는 다양한 프리젠테이션 개발 및 발표능력을 향상시키는데 목적이 있으며, 졸업 후 실무에 필요한 기획능력을 함양시키고자 개설되었다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠비즈니스 프리젠테이션은 직무에 필요한 다양한 이론을 정리하고 이를 발표하는데 있어서 필요한 실무능력을 교육시키는데 목적을 가지고 이는 교과목이다. 특히, 졸업 후 스포츠 관련 기업에서 필요한 실무·기획능력을 함양시키고자 개설된 과목이다.

영문

The purpose of this course is to provide organizing and presentation skills needed for the sport business and various work places. In particular, the course is designed for students to develop the professional expertise and strategic planning skills.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크 형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			▲		▲		●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장창출	전공영역에 대한 이론을 바탕으로 신시장 창출 능력개발
부역량1	정보분석활용	스포츠경영 분야의 다양한 정보분석을 통한 자신의 의사 표현 능력개발
부역량2	협업능력	프로젝트 수행과정에서 동료들과 협업하며 완성도 높은 계획서 작성

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장창출	강의	포트폴리오	과제평가
정보분석활용	토의, 토론	구두발표	참여평가
협업능력	실습	구두발표	참여평가

선수

필요 과목

4학년 1학기 교과목으로서 스포츠그래픽스를 선수과목으로 추천

교과목명

스포츠에이전트실무

교과목번호

43706

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-2.0-0.0

편성

학년/학기

4학년1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김기탁

교과목 개요

및 특징

스포츠 산업 분야 중 학생들이 관심있는 영역 중 하나인 스포츠 에이전트는 선수를 대신해서 구단과 계약을 맺거나 광고 출현, 개인 스폰서 등의 개인 계약 까지 맺어주고 선수의 영입을 중개하는 비즈니스 맨이라 하겠다. 이러한 에이전트 활동에 대한 전반적인 실무에 대해 정보를 전달하고자 한다.

교과목표

스포츠 에이전트에 대한 이해의 폭을 넓히고 깊이를 더하여, 향후 스포츠계 및 각 사회 분야에 진출하여 현장을 운영하는 데 필요한 능력을 습득할 수 있도록 도우는 것을 목적으로 한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠이벤트 및 프로스포츠 선수 등 다른 사람을 대신하여 업무나 교섭을 대행할 수 있는 권한적 위임의 범위와 연봉협상, 스케줄 관리부대수입원의 개발 및 계약, 스폰서 유치 등 다양한 에이전트의 역할을 이해하고 실행할 수 있는 방법을 학습한다.

영문

develop an understanding of the sports agent business with particular emphasis on learning endorsement contracts, salary negotiations, schedule management, sponsorships, sport related events and professional sports figures, athletes and coaches.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲						●		▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장 창출	프로스포츠 종목 중 관심영역의 스포츠 에이전트를 통한 신시장 창출 영역으로의 목표 설정
부역량1	네트워크 형성	스포츠 에이전트의 역할 중 하나인 선수를 위한 다양한 인적 네트워크 구성에 대해 조사
부역량2	자기관리	자기 주도적 학습을 통한 전문지식 함양

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장 창출	강의	ppt작성 및 발표	과제평가
네트워크 형성	강의	동료평가	과제평가
자기관리	강의	ppt작성 및 발표	과제평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

트레이닝 방법론

교과목번호

23990

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-2.0—0.0

편성

학년/학기

4학년 1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

안용덕

교과목 개요

및 특징

본 교과는 운동생리와 해부학을 근거로 트레이닝의 원리와 방법을 이해하여 스포츠 현장에

적용할 수 있는 영역을 다루는 과목으로 다양한 지도 능력을 배양 할 수 있도록 함

교과목표

1. 각종 운동능력과 체력을 향상 시킬 수 있는 방법을 이해한다.

2. 트레이닝의 원리를 이해하고 운동을 지도할 수 있는 능력을 배양한다.

3. 개인에 맞는 트레이닝 계획과 운동처방으로 효과적이고 효율적인 현장 적용 능력을 배양한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

본 교과는 운동생리학과 해부학을 근거로 트레이닝의 원리와 방법을 이해하여 현장에서 지도자로서 활용 가능한 체력 및 운동 방법을 습득하는 과목으로 개인에 맞는 적절한 트레이닝계획과 운동처방으로 효과적이고 효율적인 현장 지도 능력을 갖춘 전문 체력트레이너를 양성하는데 있다.

영문

This course is to acquire physical fitness and exercise methods that can be used as a leader in the field by understanding the principles and methods of training based on exercise physiology and anatomy. It will provide effective and efficient field guidance ability by proper training plan and exercise prescription for individual to train a professional physical fitness trainer.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개)/부역량(2개)체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲							▲	●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	네트워크형성	스포츠의 과학화 및 현대화된 장비의 활용능력을 습득 활용
부역량1	자기관리	전문 지도자로서 대상별 상담과 지도능력 배양
부역량2	지역사회가치공유	트레이닝의 원리를 이해하고 운동을 지도할 수 있는 능력을 배양

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
네트워크형성	이론	보고서	서술/과제
자기관리	이론	보고서	서술/과제
지역사회가치공유	이론	보고서	서술/과제

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠교육학

교과목번호

43773

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-2.0-0.0

편성

학년/학기

4학년 1학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김현우

교과목 개요

및 특징

신체활동을 통해 학생들은 신체적, 심리적, 인지적, 정의적 영역의 다양한 가치를 달성할 수 있다. 또한 학업성취에도 많은 영향을 미친다고 연구 되었다. 따라서 본 과목은 효과적인 스포츠 교육을 위하여 제도, 학습내용 교수방법 등을 연구하고 문제점을 파악하여 미래의 스포츠 교육, 방향을 찾는데 목적이 있다.

교과목표

1. 스포츠교육학의 개념과 이론을 이해한다.

2. 스포츠교육학의 개념과 이론을 바탕으로 학교체육, 생활체육, 전문체육 현장에서 학습자들을 대상으로 효율적이고 체계적인 지도가 이루어 질 수 있는 능력을 배양한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

체육 및 스포츠 지도에 필요한 교육에 관한 전반적인 이론 및 교수학습법을 이해하고., 지도자로서 가져야 할 신념 및 가치관을 형성케 함으로써 유능한 체육 지도자로서의 자질과 교수학습의 이론을 학습한다.

영문

This course is designed to learn fundamental concepts, theories, and teaching methods of physical education. Emphasis is placed on educational leaders through the study of competent teaching and learning on physical education.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크 형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
					▲			●	▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	지역사회가치공유	스포츠교육학 이론을 바탕으로 학교체육, 전문체육, 생활체육에 참가하는 대상들을 지도할 때 다양한 교수법을 적용할 수 있다.
부역량1	네트워크형성	스포츠교육학 이론을 통하여 효율적인 지도법을 개발하고 적용할 수 있다.
부역량2	협업능력	팀원들과 협력활동을 통해 문제를 해결하고 그 과정에서 협업능력을 기를 수 있다.

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
지역사회가치공유	강의	서술형 시험	교육내용평가
네트워크형성	팀 과제	보고서(수시)	과제평가
협업능력	강의	서술형시험	교육내용평가

선수

필요 과목

(없음)

교과목명

스포츠산업현장실습1

교과목번호

43722

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-0.0-3.0

편성

학년/학기

4학년 2학기

이론/실습

실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김민철

교과목 개요

및 특징

스포츠산업 현장실습은 기업에서 필요한 현장 실무능력을 배양하기 위한 과목으로써 스포츠구단, 스포츠시설, 스포츠방송기업, 스포츠서비스기업 등의 현장에서 약 15주에 걸쳐 다양한 업무능력을 경험하는데 목적을 두고 있다. 특히, 본 수업은 졸업 후 기업의 취업과 연계된 과정으로써 학생들의 취업률 향상에 기여할 것으로 판단된다.

교과목표

스포츠기업, 스포츠구단, 스포츠조직, 스포츠사업체의 다양한 영역에서 이루어지는 스포츠산업 현장실습은 학생들의 취업능력 향상과 현장경험의 습득을 일차적 목적으로 하고 있으며, 최종적으로는 취업역량을 향상시키는데 교과 목표를 두고 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠산업 현장에서의 취업을 위한 인턴과정으로서 학생 개개인의 취업 방향에 맞는 기업 및 조직에서의 현장실습 120시간을 이수하고자 한다. 이를 통해 스포츠산업 현장감을 높이고, 취업 기회의 확대와 실제 취업 연계를 모색한다.

영문

The purpose of this internship program is to help students experience sport industry for future employment and requires 120 hours on site during first and second semester. Therefore, students will expand employment opportunities and experience real-life sports management situations in the field.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크 형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
			▲		▲			●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	지역사회 가치공유	기업에서 필요로 하는 문제해결력 확보를 통한 지역사회 가치공유
부역량1	정보분석활용	스포츠산업 분야의 다양한 지식과 정보를 실습 과정에서 활용할 수 있는 능력 필요
부역량2	협업능력	조직에서 타인과의 협업을 통해 기업성과를 창출해내는 능력요구

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
지역사회 가치공유	실습	작업장 평가	과제평가
정보분석활용	실습	실습	과제평가
협업능력	현장연계	일지/저널	참여평가

선수

필요 과목

4학년 2학기 교과목으로서 스포츠경영학, 스포츠마케팅, 스포츠산업론을 선수과목 추천함

교과목명

스포츠영양학

교과목번호

23454

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-2.0-0.0

편성

학년/학기

4학년 2학기

이론/실습

이론

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

서영환

교과목 개요

및 특징

스포츠 영양학은 운동생리학의 한 부분으로 여겨왔으나 운동선수의 경기력을 극대화하는 엘리트체육, 국민들의 건강증진에 대한 생활 사회체육, 학생들의 효율적인 건강관리를 위한 학교체육이 활성화되면서 스포츠 영양학은 독립적인 학문으로서의 영역을 구축하고, 스포츠 영양학을 통하여 경기력향상, 건강증진, 건강관리 등에 대한 구체적이고 체계적인 내용을 터득하는데 있음.

교과목표

1. 인체에 필요한 영양소에 대하여 설명할 수 있다.

2. 영양성분을 알고 실생활 속에서의 식단을 구성할 수 있다.

3. 운동선수들에게 퍼포먼스 향상을 위한 식단을 구성할 수 있다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠영양학은 인체성장, 발육 또는 운동 시에 필요로 하는 영양을 분석·검토하고, 운동종목별 소요되는 영양을 연구하며, 스포츠 활동에 필요한 에너지대사, 음식물 섭취형태에 따른 경기력의 변화 등의 효과를 학습하고, 스포츠 식품, 즉, 스포츠음료, 다이어트식품, 헬스보충제 에너지바 등의 제품 개발 및 활용의 실제적 적용과 사례를 학습한다.

영문

This course is to analyze and review the nutrition needed for physical growth and development. Students will learn the subjects of energy metabolism food intake, and effects of exercise in relation to sports nutrition. Other topic areas includes sports supplements such as energy drinks and bars, dietary supplements, and other health supplements.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크 형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲				▲		●

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장창출	영양학적인 내용을 알고 실제 현장에서 사용할 수 있고, 상황별로 접목할 수 있는 수준
부역량1	자기관리	스포츠 영양학에 대한 세부적인 내용을 숙지하고 자기관리를 철저하게 할 수 있는 수준
부역량2	협업능력	이론적 내용을 바탕으로 건강관리와 퍼포먼스 향상에 도움을 줄 수 있는 수준

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장창출	강의	서술형시험	교육내용평가
자기관리	토의, 토론	학습자 자가진단	과제평가
협업능력	과제수행	학기 중 식단, 열량체크	규칙적인 식단내용

선수

필요 과목

인체해부학, 운동생리학

교과목명

스포츠창업

교과목번호

44616

이수구분

전공선택

과목학점

2.0-1.0-2.0

편성

학년/학기

4학년 2학기

이론/실습

이론/실습

개설학과

스포츠산업학과

대상학과

스포츠산업학과

담당교수

김기탁

교과목 개요

및 특징

스포츠 산업의 신규아이템 개발과 스타트업에 필요한 전반을 배우고 자신의 아이디어와 아이템을 바탕으로 사업계획서를 작성하여 생각을 문서화하여 예비 창업을 실행할 수 있는 역량을 부여하고자 한다.

교과목표

1. 스포츠 창업의 동향을 분석한다.

2. 스포츠 창업의 영역과 미래 스포츠 창업의 추의를 파악한다.

3. 직접 아이템을 선정하여 사업계획서를 작성하도록 한다.

4. 스포츠 창업과 관련된 공모전에 직접 참여하도록 한다.

교육내용

(강좌설명)

국문

스포츠창업 교과목은 스포츠산업의 융복합 시장의 성장과 함께 신규아이템 개발 및 스타트업을 시도하고자 할 때 필요한 다양한 창업정책, 창업정보를 이해하고 사업계획서 작성, 사업분석, 회사설립과정, 자금조달 방법 등 실무 중심의 교육과정을 통해 스포츠기업의 다변화 및 경쟁력 강화를 기반으로 한 스포츠산업 스타트업 및 예비 창업을 실행할 수 있는 인재를 양성하고자 한다.

영문

This course exposes students to the many elements and dynamics associated with managing sport related start-up and enterprises. Students will develop effective and comprehensive business plans through business analysis, policies, financial planning, and other related  disciplines.

강좌유형

전공능력

설정

【주역량(1개) / 부역량(2개) 체크】

전공능력
핵심역량							전공특화능력
자기주도역량		창의융합역량			배려봉사역량		신시장 창출	지역사회 가치공유	네트워크형성
리더십	자기관리	창의적 문제해결	정보분석 활용	의사소통	협업능력	시민의식
	▲						●	▲

전공능력

개발 목표

전공능력		전공능력 개발 목표(성취수준)
주역량	신시장 창출	스포츠산업의 융복합 시장의 성장과 함께 신규아이템 개발 및 스타트업을 시도하고자 할 때 필요한 다양한 역량 개발
부역량1	지역사회 가치공유	지역사회의 특성에 맞는 아이디어 개발과 사업계획서를 통한 가치실현
부역량2	자기관리	자신이 계획한 아이디어를 여러 사람에게 설득력 있게 발표할 수 있도록 근거와 타당성을 확보하기 위한 역량 강화

전공능력별

수업방법/

역량평가/

성적평가

방법

전공능력 1)	수업방법 2)	역량평가방법 3)	성적평가방법 4)
신시장 창출	강의	ppt작성 및 발표	과제평가
지역사회 가치공유	강의	ppt작성 및 발표	과제평가
자기관리	강의	동료평가	참여평가

선수

필요 과목

(없음)